| Okutulan Sınıf | Ders Adı | Kitap |
| 1. Sınıf | Sarf | Emsile |
| Bina | ||
| Maksud | ||
| Nahv | Avamil-i Birgivi | |
| Avamil-i Cürcani | ||
| Ecrumî (Dahlan Şerhi İle Beraber | ||
| Fıkıh | Nûru’l-îzâh | |
| 2. Sınıf | Sarf | İzzi |
| Nahv | İzhar | |
| Şerhu’l-Muğnî | ||
| Şerhu Katri’n-nedâ İbn Hişam Şerhi | ||
| Fıkıh | el-Muhtasar li’l-Kudûrî | |
| Tefsir | Tefsîru’l-Celâleyn (11-16. cüzler) | |
| Akaid | Şerhu’t-Tahâvî | |
| Hadis Usulü | el-Manzumetü’l-Beykûniyye | |
| Teysîr-u Mustalahi’l-Hadîs | ||
| Hadis | Mişkâtü’l-mesâbîh | |
| 3. Sınıf | Nahv | Katru’n-nedâ |
| Kavâ’idü’l-i’râb | ||
| Fıkıh | el-İhtiyâr li Ta’lîli’l-Muhtâr (İbadet Bahsi), | |
| el-Ahvâlü’ş-Şahsiyye fi’ş-Şeriâti’l-İslâmiyye | ||
| Tefsir | Medârîkü’t-Tenzîl ve Hakâiku’t-Te’vîl (Tefsîru’n-Nesefi) (17-23. cüzler) | |
| Hadis | Mişkâtü’l-mesâbîh | |
| Fıkıh Usulü | el-Vecîz fi Usuli’l-Fıkh | |
| Hadis Usulü | el-Medhal ilâ usûli’l-hadis alâ menheci’l-Hanefiyyeti | |
| 4. Sınıf | Fıkıh | el-Hidâye Şerh-u Bidâyeti’l-Mübtedi (Muamelât Bölümü), |
| el-Medhal li Dirâseti’ş-Şerîati’l-İslâmiyye | ||
| Tefsir | Medârîkü’t-Tenzîl Ve Hakâiku’t-Tevîl (Tefsîru’n-Nesefi) – Envaru’t-Tenzîl ve Esrâru’t-Te’vîl (Tefsîru’l-Beydâvî) (23-30. cüzler) | |
| Akaid | el-Fıkhu’l-Ekber Şerhi | |
| Fıkıh usulü | el-Vecîz fi Usuli’l-Fıkh | |
| Tefsir Usulü | et-Tibyan fi ulumi’l-Kur’an – Muhammed Ali es-Sabuni | |
| Fetva Usulü | Usûlu’l-İftâ ve Âdâbuhû | |
| Kavaid | el-Vecîz fî Şerhi’l-Kavâ’idi’l- Fıkhıyye | |
| 5. Sınıf | Fıkıh | Fıkhu’l-Buyû’ |
| Tefsir | Medârîkü’t-Tenzîl Ve Hakâiku’t-Tevîl (Tefsîru’n-Nesefi) (1-10. Cüz) | |
| Hadis | et-Ta’lîkü’l-Mümecced | |
| Ferâiz | Metnu’s-Sirâciyye fi’l-Ferâiz ve’l-Mevâris | |
| Belâğat | el-Belâğatu’l-Vâdıha | |
| Mantık | Muğni’t-Tullâb Şerh-u Metn-i İsağuci | |
ÖZEL KÜLLİYAT ANADOLU LİSESİ’NDEN GÜMÜŞHANE ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ’Nİ ZİYARET
Özel Külliyat Anadolu Lisesi olarak geliştirdiğimiz “Elektrikli Araba” projesi kapsamında, öğrencilerimizle birlikte Gümüşhane Üniversitesi Mühendislik Fakültesi’ni ziyaret ettik. Geleceğin mühendis adaylarına ilham veren bu ziyarette,
